Havonta tanfolyamot szerveznek Kecskeméten, a Juhar utcai Integrált Közoktatási Intézményben az úgynevezett „többségi” óvodákban, és iskolákban dolgozó pedagógusok számára, hogy a fogyatékos gyermekek integrációjának legújabb módszereit szakemberek segítségével ismerjék meg. A 2014-ig tartó előadássorozat annak a nyertes TÁMOP 3.1.6 pályázatnak a része, amelyben a közoktatási konstrukciókat, a XXI. századi közoktatást (fejlesztést, koordinációt) támogatja kiemelt projektben az Európai Unió.

- A TÁMOP program keretében az integrációt segítő munka kezdődött a többségi intézménynél dolgozó pedagógusok számára – mondta el a Kecskeméti Hírhatárnak a részleteket Radicsné Szerencsés Terézia, az Integrált Közoktatási Intézmény főigazgatója. - A kecskeméti és Kecskemét környéki pedagógusoknak ugyanis az óvodákban, és az iskolákban is jelenleg meglehetősen kevés az eszköztáruk ahhoz, hogy fogyatékos gyerekeket neveljenek, oktassanak, fejlesszenek.

A projekt célja ugyanakkor éppen az, hogy sikeres integrációt folytathassanak az említett intézmények. Az Európai Uniós pályázat 28 millió forintos összegéből egyebek között eszközberuházások is történtek: így például tandemkerékpárokat, hallássérülteket segítő adó-vevő berendezéseket, hallás és látássérültek számára speciális fejlesztő eszközöket, valamint autistákat és mozgássérülteket segítő eszközöket vásároltak. Ezeket az eszközöket az Integrált Közoktatási Intézmény „kikölcsönzi” a többségi iskoláknak, óvodáknak. Azzal a céllal, hogy a fogyatékos gyermekek nevelésében használják. A tanfolyamon a módszerek mellett pedig az eszközök használatát is megtanulják 2014-ig a résztvevő pedagógusok.

A legutóbbi előadás keretében az EDUCATIO Kht. munkatársai ismertették a kiemelt TÁMOP 3.1.1 projekt jelen történéseit, így a referencia intézménnyé válással, a jó gyakorlattal, az óvodai fejlesztésekkel kapcsolatos információkat.